Il modulo didattico mira a fornire una solida conoscenza dell’arte italiana ed europea compresa tra il XIII e il XV secolo, dedicando particolare attenzione ai contesti culturali e fornendo gli elementi di iconografia e iconologia necessari. Obiettivo primario è familiarizzare con lo stile dei maestri al fine di consentire agli studenti e alle studentesse di potersi orientare sui principali rivolgimenti artistici del periodo con consapevolezza metodologica.
La didattica si articola in lezioni frontali e sopralluoghi, mentre la modalità di verifica dell’apprendimento è costituita da una discussione sugli argomenti trattati e sull’analisi stilistica e formale delle opere d’arte presentate.
Monica De Vincenti si è formata presso l’Università Ca’Foscari di Venezia, dove ha svolto a contratto gli insegnamenti di Museologia e critica artistica e del restauro e di Beni culturali e offerta Turistica. È autrice di due monografie e di numerosi saggi e articoli pubblicati su riviste scientifiche specializzate, volumi miscellanei e atti di convegni nazionali ed internazionali. Ha partecipato alla curatela di mostre e dei relativi cataloghi collaborando con musei pubblici e Istituzioni private. Per l’Istituto di Storia dell’Arte della Fondazione Giorgio Cini ha curato la ricerca sulla Statuaria veneta da giardino che ha condotto alla realizzazione del primo Atlante della statuaria da giardino veneta consultabile on-line e alla pubblicazione del volume Scultura nei giardini delle ville venete. Il territorio vicentino. I suoi temi di ricerca riguardano in particolare la scultura veneta dal Cinquecento all’Ottocento, compresi temi iconografici ed iconologici ad essa connessi, e l’architettura del XIX secolo della stessa area.